根据政策中的各项“不许可”，学科类教育机构进入“严冬”，不管是在线还是离线，“再也不回来了”。
但是，在一种情况下，别说“引退”了，可能还会越来越发展，这是“和家庭教师一对一直播”的课程，也就是说，如果编辑老师不通过影像与学生交流的话，这一点也很难控制。
双重减量政策后，是“家庭教师转播”还是主流？由于政府方面的对应，父母放心了。
经过双重减重政策后，越来越多的优秀老师回到教室，把更多的精力放在校园里，但从短期来看，教师正面临着失业风险。
这些老师怎么走？有很多意见认为可以教大人相关的知识，或者以个人名义进行“家庭教师转播”。
比起离线的“一对一”，家庭教师的现场直播更方便，个人化也很满足，很难被调查，也可以为学生制作“个人化学习程序”。
特别是在疫病的时候，家庭教师的直播课程在尽量不让更多人接触的前提下很受欢迎，老师在照相机前上课，学生可以直接对话和提问。
如果“家庭教师转播”真的成为现在“补习方法”的主流，费用可能会越来越高。
为了解决这个问题，教育部也提出了相关政策，第二，是为了降低父母的教育成本。
在“双减量政策”中，编纂老师明确表示不能以任意方式进行收费家庭教育。
作为学校的老师，本来应该把全部的力量都放在学校的教育上，不是训练机构，这种行为对学生也不公平。
面对这两种现象，政府采取措施后，父母也终于松了一口气，不用担心还有几个“换汤不换药”的行为。
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