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“双减”政策之下,“一对一补课”很难受到管控,教育部作出回应
2021-08-16 10:02:22

导语:

近几年,我国中小学生的学业压力越来越大,随着高考的难度加大,全民对高考的重视程度都在提升,随之而来中小学的教育就更加重视,以至于中小学生就更加的辛苦,学业压力也就更大。

再加上,中考之中可以进入高中的人数只占50%,也就是说有一半的人在中考中就决定了无缘大学,以至于中小学生的学业压力就更大。

近几年来,为了在中小学阶段为高中打下一个良好的基础,中小学的课本也是越来越难,所以在多方的改动和变动之下,造成了中小学生的学习压力大。但是近日,教育部门实现“双减”政策。

意指减轻中小学生的压力,严厉打击市场上的补课机构,让学生回归到本真的学习,在学校就能够充分地完成学业,彻底得到一个轻松的学习氛围。但是,很多家长表示很担心,未来一对一的补课会不会,随着补课班被整顿而“此消彼长”?

“双减”政策之下,一对一盛行,家长该何去何从

教育部门没有考虑到“一对一”补课问题吗?

答案当时是有的,对于首先绝对不允许教师参与报酬性的补课活动,也就是说一对一这种模式教师首先是肯定不允许的了。教师除了在校授课以外任何带报酬的其他形式的教学都是不允许的。

其次,学生节假日期间不允许进行学科补课,也就是说,不论是补课班还是一对一的补课都是不允许在节假日进行的,不论是补课老师还是大学生在节假日进行一对一家教,都是不合法的。

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