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我们知道每个家长都对孩子抱有很高的期望，作为家长都希望自己的孩子能够在学习上出类拔萃。因此我们看到一到节假日都有很多的家长为孩子们报各种各样的辅导班。我们很理解家长的做法，但是家长这样的付出真的能够提高孩子的学习成绩吗？

一对一辅导班，从字面上来看我们就可以预见报名的费用一定是很高的。一对一辅导，我们知道辅导班更多的是40多个孩子为一个班进行学习，而这种一对一辅导，它的诱惑性我相信每一个家长都不会拒绝。

其次作为家长我们可能会想，孩子在班级中是50多个孩子对一个老师，而这里一对一辅导，虽然钱多花一些，但是可以让老师单独辅导，这样的付出还是很值得的。我们说家长这样的想法从理论上来说是不错，但是家长却一厢情愿，忽略了一个重要的环节，老师的因素。

我们了解学校的教师一般情况下都是教了多年，在教学上摸爬滚打的时间要很多，因此经验是丰富的。然而教育机构的教师的素质可是参差不齐的，我们不排除有优秀的教师，但是更多的教师虽然是一对一的辅导，但是孩子的学习效果是不明显的，相对的孩子的成绩短期内来看是有提高的，但是从长远来说没有任何的效果，只是旧知识的不断重复。

一般来说这种结构的宣传都是要么是“在职教师”，要么是“多年一线经验”，要么是“名牌学校毕业”等等，还会列出过往的一些成绩比如一些年轻教师会写上上学期间获得过哪些奖等等。

我想说的是，除了机构，没人会跟你保证孩子的成绩一定能提高！

虽然按照一般的情况来说，一对一的补习肯定是会对孩子的成绩有所提高的。

但是有一种情况我认为基本上是不可能有太大变化的——孩子自己不想学！

如果孩子自己不想学那么任何一种补习都是很难说会有多大起色的。

换句话说，如果你孩子想学，只是因为基础太差或者学习不得法的情况下，给孩子报个补习那么只要补习的老师别太差了，那么孩子的成绩一定是会有显著提高的！

所以你孩子的成绩到底能否提高，不是取决于你给孩子报的那家机构，也不是你给孩子找的什么名师，而是你孩子自己还想不想学了！

如果孩子想学，那么我建议你尽可能的给孩子找在职教师吧！

如果找不到，那么再去机构找老师，注意，是找老师，而不是找机构！因为同一家机构里的老师水平也是参差不齐的!

相信大家明白了，教育机构的一对一辅导的利与弊，会做出正确的选择。