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补习班现在已经成为了很多孩子的标配。现在的学生，从小到大从来没上过补习班的，至少在大城市，已经很难见到了。越是好的学校，这类现象就越普遍。

特别是近几年，一对一的补习开始流行起来，什么名师一对一补习，高效提分；一对一辅导，免费试听；一对一辅导，首月不满意全额退款，等等等等。

很多人会问，这些一对一补习靠谱吗？

一对一补习最初是出现在语言教学上，找个外教一对一补习，通过短时间教学强化学生的口语能力。这确实是一个练习口语的极好办法。但也仅限于口语能力的提高。

但对于其它科目来说，一对一就不是那么靠谱了。

首先，这些一对一补习不是上大课，帮孩子补习的绝对没有名师。也没有哪个名师闲到没事干来做这么个吃力不讨好的活，绝对没有。

其次，这些一对一补习的都宣称可以让老师把所有精力都放在一个学生身上，针对这个学生的情况，制定更有针对性的教学方案。

这个基本也是胡扯。要知道，了解一个学生的学习情况，然后给出针对性很强的教学方案确实可以做到，但能做到这些的，无一不是从事教学工作多年，有丰富教学经验的一线教师。

这些一线的教师，能帮你来做这个一对一教学工作？完全不可能，他们根本就没有这个时间。

一对一教学的老师，大部分都是大学刚毕业的学生，甚至还有大学就读的大学生，这些人，很多高考时候的数学也只不过考了个120分，你让他来帮助一个数学平均130分的人来补习？来提分？这是个不可能完成的任务。

这些一对一教学通常都是怎么做的呢？

一般的程序是这样的，先试听，在试听课上，老师会拿出一些比较经典的课程，讲解几道比较经典的例题。这些都是完全按照教案来讲解的。这些教案不存在任何问题。是由专业老师精心制作的。

但也到此为止了，剩下的就是该家长掏钱报名了。

然而一旦报名后，家长就会发现根本就不是按照自己孩子的程度制定教案，而是老师早就有了一套教案，按部就班地宣读而已。

其实要分辨这些老师的真实水平，是非常容易的，你只要把孩子平时试卷的压轴题，随便找个三五道题，让老师现场解答，绝大部分所谓的一对一名师立刻露出马脚。

这些人要么就是当场做不出来，要么就是错误百出，胡乱解题。

曾经有一个朋友选择所谓的一对一名师，在该机构中，朋友从孩子的试卷上选了5道题，整个机构所谓的名师，没有一个人能够解答完，最好的一个也只不过解答了两道题，其中还错了半题。

要知道这些名师教的就是这个程度的孩子，这种类型的题目，就这水平，除了照本宣科，按照机构制定好的讲义来讲课，他们其它的也做不了什么，这样的一对一教学？会有效果吗？

可以很负责任地说，现在的一对一教学，老师就是那些刚刚毕业的几乎没有任何教学经验的大学生，教材就是机构编写的，所谓的一对一不过是上课的人数少点，仅此而已。至少绝大部分是这样。

要分辨老师的水平，很简单，从孩子试卷上找几道压轴题，让老师当场解答，是否有能力，是否有水平，一试就知道。

家长给孩子报补习班，是希望能提高孩子的成绩。但遇到这类圈钱的补习，不但在经济上要受到损失，孩子的时间被浪费了，更有甚者，孩子很可能在补习中还形成了错误的概念，这个就更要命了。

因此，这些所谓的一对一补习，如果家长没有能力去分辨，建议还是不要报这类的班，多半是浪费时间。有这功夫，把学校的错题做下良心订正，重新把思路整理清楚，比这个所谓一对一要有用得多，也靠谱得多。