一对一补课与集体补课各自的优势和劣势在哪儿？
在竞争较为激烈的城市，文化课补课是一种非常普遍的现象。尤其是到了暑假，各种培训机构开始活络起来，家长们也陷入了眼花缭乱的各种传单、招生广告之中，无从下手。 有的家长认为，要给孩子补课，就得让老师上门服务。待在培训机构里，谁知道老师教些什么内容？谁知道挂着名师的头衔，来上课的是个还没从学校里毕业出来的毛头小子？谁知道我家孩子有没有在认真听课？只有让老师上门服务，才能保证我买的课时，都真正的在进行课程辅导，而且，我还可以时不时的去看看这个老师有没有好好的在辅导孩子、自家孩子有没有认真在学...... 也有的家长认为，教师上门服务 ...
2021-05-09 查看更多“一对一”补习语文有用吗？如何快速提高语文成绩？
我从事高中语文教学三十余载，教高中毕业班多年，由于积累了丰富的高考辅导经验，找我辅导高考语文的不绝，实践证明，一对一补习语文有用，有的能够快速提高成绩。 高考语文考查内容分为现代文阅读、古诗文阅、语言文字运用、作文四大部分。有的放矢，针对每部分的每个题型讲解答题的技巧与方法以及容易失分的地方，然后通过学生的答题卷，当面分析失分原因，纠正错误，弥补缺漏，臻于完美，不失分或少失分。 作文面批、面讲，进步显著，从审题、拟题到立意、布局、创新。学生知道为什么写得不好，该怎样写，下一次再写作文要避免犯哪些毛病，这样提高的就快。不 ...
2021-05-09 查看更多老师学生一对一的补课方式是最好的，关键就是花钱太多！
说请老师给孩子补课，没有一点效果的都是扯谈。 我们分析一下：不管是小学还是中学，每一门课程的知识点总是有限的，有限的知识点中就看孩子掌握的多少，掌握多了，成绩自然就好，反之亦然，这就是为什么每位老师总是在教导孩子要多背多写多练习的主要原因，把知识点掌握住了，成绩也就提上去了，这是最关键最基础的一点；还有另一点，就是掌握好了这些知识点后的汇总提高，灵性的发挥以及解决问题的能力，这就要看孩子的应变与处理问题的能力了，也就是这一点才形成了孩子成绩两极分化的现象。 从以上两点来看，知识点的掌握需要 ...
2021-05-09 查看更多孩子高三了，成绩比较差，一对一补课有用吗？
我还是那个观点，补不补课关键还得看孩子，孩子如果特别渴望提高成绩，那么补课是非常有必要的；如果孩子是被迫补课，那么建议你不要补，那样基本上是白费。 讲两个身边真实的事情，可以说是两个极端的例子。但也说明了一个问题，主动性学习对孩子的影响。 案例一 补课近两年成绩毫无起色 案例一的主角是一个女孩，高一上学期时数学成绩还能考90分以上，高一下学期开始迷恋手机，从此成绩一次不如一次。看到这种情况，家长也是非常着急，就在高二上学期后半学期的时候和孩子商量着补课的事，孩子的态度非常的坚决“不补！”，总是会 ...
2021-05-09 查看更多以下几点原因决定一对一补习效果会更好
孩子是父母的心头肉，盼着孩子未来能够考上理想的大学，是所有父母共同的心愿。 为了实现这一梦想，家长们几乎可以做到不惜一切代价。 几乎没有哪一家的孩子从小到大没上过各类补习班和才艺班的，尤其到了初中以后，一旦文化课成绩不理想，几乎所有父母都伤透了脑筋，到处打听到处问该怎样补习、去哪儿补习效果会更好。 这时就会有很多人说一对一补习效果最好！可是就是单价特别高！ 为什么普遍认为一对一补习的效果最好呢？ 个人认为主要有以下几点原因： 01一对一教学时，没有其他同学 ...
2021-05-09 查看更多自己已经很努力了，还是没学好初中数学，有必要进行一对一补课吗
有位初中同学问到：“老师，自己选择上初中了，自己已经很努力，初中数学还是没有学好，有必要进行一对一补课吗？”关于这个问题，只能说报个一对一，要比不报好一些，具体情况如何要看你们配合的程度了。 一对一补课的优势 一对一补课，相对于学校的大班课而言，老师只教一个学生，能够针对性地对所教的学生进行查漏补缺。学生有什么问题，也可以立即向老师提出。不像在学校里面，有不懂的地方想问老师，因为老师在讲课，不能让老师停下来专门给自己讲解。而课下，又可能有其他同学在问问题，自己插不上嘴，或者课下有别的事耽搁，就没法及时问了。 老师的水平与 ...
2021-05-09 查看更多请孩子的老师来做家教，一对一辅导的效果非常好
我们不能简单否定辅导班的作用，也不能否定对孩子进行辅导的作用，有些家长之所以对辅导班与辅导老师有意见，主要是因为自己的孩子在经过一段时间的辅导后，花了钱却没达到自己的理想目标，或者觉得孩子压力过大，或者对在职老师又有了一份业余收入而心里不平衡，还有一个原因是，辅导机构众多，鱼目混杂，稍不留意就有了被骗的经历。 我们不能因为一些负面报道或者负面事例，就对一件事物或者事情一棍子打死，应该根据自己与孩子的实际情况，做出自己准确的判断，再说老师辅导孩子的这个过程中，起决定作用的还是孩子的接受能力、自觉能力与努力程度，也不能把全部责任都推到辅 ...
2021-05-09 查看更多补课的“最好形式”是一对一？班主任：前提是做好这3点
很高兴回答这个问题。补课是很多家长、学生非常关注的问题，作为从教多年的高中班主任，我也和很多家长沟通过孩子的补课问题。 关于补课，其实需要关注的问题有很多，比如一对一是最好的吗？一周一次有效果吗？哪种情况下最适合补课？等等。对此，补课的“最好形式”是一对一？班主任：前提是做好这3点—— 1、很肯定地说，一对一是补课最好的形式 在如今应试教育愈演愈烈的背景下，补课成了趋势。现在的问题已不是补不补课，而是怎么补，尤其对于初高中学生。没有课外强化，中考、高考的优势就难以体现。同时也是考生、家长间的不 ...
2021-05-09 查看更多
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